29.08.2012

Какими отличительными особенностями характеризуется современный урок химии?

МАОУ "Белоевская средняя общеобразовательная школа", Кудымова Н. В.; Кудымкарский р-н, Плотникова Г.М.; «Самковская СОШ» Зайцева Т.В.; Лысьва, МБОУ «СОШ № 2», Титова В.Э., МБОУ «СОШ № 6

Современный урок - это урок, характеризующийся следующими признаками:

1. Главной целью урока является развитие каждой личности в процессе обучения и воспитания.

2. На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению.

3. На уроке реализуются идеи гуманизации и гуманитаризации образования.

4. На уроке реализуется деятельностный подход к обучению.

5. Организация урока динамична и вариативна.

6. На уроке используются современные педагогические технологии.

Обратите внимание на приведенные ниже ссылки на материалы по данному вопросу:

 http://pkipkro.perm.ru/?id=42 Клинова М.Н. Документы, ресурсы, материалы № 11, 13, 15

21.11.2012

Существуют ли педагогические технологии, направленные на оценивание результатов обучения химии?

Пинаева Л.С. МАОУ «СОШ № 121» Верещагино, Куликова Т.И.; МАОУ «Гимназия № 3» Пермь, Корчагина О.И.; МАОУ «Гимназия № 3» Пермь

В настоящее время одной из таких технологий, наиболее разработанных и успешно применяемых в ОС «Школа 2100» является Технология оценивания образовательных дости-жений (учебных успехов):

http://www.school2100.ru/school2100/nashi_tehnologii/ocenka.php?sphrase_id=894540

http://pkipkro.perm.ru/?id=42

Изменились ли существенно предметные результаты обучения химии в связи с введением новых стандартов?

Зайцева Т.В. МБОУ «СОШ № 2» Лысьв, Титова В.Э.; МБОУ СОШ № 6» г. Лысьва, Ярославцева Ф.М.; МОУ «СОШ № 3» Горнозаводский р-н

Принципиальных изменений в требованиях к предметным результатам не произошло.

Государственный образовательный стандарт определяет шесть основных групп предметных требований освоения учащимися об-разовательной программы по химии.

Многие из этих требований традиционны, вместе с тем новый Стандарт требует в большей мере, чем ранее, осмысленности знаний, связи их с жизнью и способности использовать полученные знания в различных ситуациях.

Полезную информацию для структурирования сведений по вопросам результатов обучения химии можно получить из статьи Оржековского:

 http://pkipkro.perm.ru/?id=42

11.10.2012

Где можно посмотреть программы по химии для 8 класса, полностью соответствующие ФГОС?

Аракчеева О.В. МАОУ «Кондратовская СОШ», Пермякова Н.А.

Обратите внимание на следующие программы:

Рабочая предметная программа «Химия» к предметной линии учебников «СФЕРЫ» (ФГОС) для 8 и 9 класса, автор – А.А. Журин. М.: Просвещение, 2012.

Рабочая предметная программа «Химия» (ФГОС) для 8 и 9 класса, авторы - Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова. С последней программой можно ознакомиться по ссылке:

 http://pkipkro.perm.ru/?id=42

14.09.2012

Какие УМК по химии считаются соответствующими ФГОС?

Верещагино, МАОУ «СОШ № 121», Пинаева Л.С.

Перечень данных УМК велик, соот-ветствующие рекомендованные и допущенные учебники указаны в материале по ссылке