Инновационная образовательная практика «Лаборатория «Эффект домино»
Автор: Терентьева Любовь Викторовна, Кобелева Гульсина Ахматовна
Практика включает задания на развитие у учащихся 9 класса умения устанавливать причинно-следственные связи при проведении экспериментов и наблюденийfiles/Perebor/IP_Domino.docx