|
1 |
МБОУ ОСОШ №1
|
Дулесова И.Ф., зам.директора по УВР, учитель физики Имамутдинова Е.К., учитель информатики Поезжаева Р.М., учитель биологии
|
Инновационная образовательная практика «Как увлекательно научить детей классифицировать», направленная на формирование метапредметного результата «Умение самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации объектов»
|
перейти
|
|
2 |
МБОУ ОСОШ №1
|
Дулесова И.Ф., учитель физики Имамутдинова Е.К., учитель информатики Поезжаева Р.М., учитель биологии
|
Инновационная образовательная практика «Сказочные герои», направленная на формирование метапредметного результата «Умение самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации объектов»
|
перейти
|
|
3 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Саватеева Ирина Александровна
|
Контрольное мероприятие оценивания достижения умения классифицировать объекты по заданному основанию
|
перейти
|
|
4 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Никифорова Татьяна Владимировна
|
Контрольное мероприятие оценивания достижения умения выделять основания и признаки для группировки предложенных объектов
|
перейти
|
|
5 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Рогожникова Алевтина Ивановна
|
Контрольное мероприятие (спецкурс «Читательская грамотность») в 8 классе
|
перейти
|
|
6 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Корнякова Екатерина Ивановна, Бонина Надежда Алексеевна
|
Контрольное мероприятие оценивания достижения умения выделять основания и признаки для группировки предложенных объектов
|
перейти
|
|
7 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Барышева Оксана Дмитриевна
|
Контрольное мероприятие оценивания достижения умения в области «Смысловое чтение и работа с текстом»
|
перейти
|
|
8 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Барышева Оксана Дмитриевна
|
Программа внеурочной деятельности "Журналистика"
|
перейти
|
|
9 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Никонова Л. Л., Фоминых Л.И., Зыкова Т. Г., Кочева Е.В., Богданова А.С., Томилова Н. А, Негодяева С. Г.
|
Программа внеурочной деятельности «#КарагайNEWS».
|
перейти
|
|
10 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Томилова Н. А., Негодяева С. Г.
|
Описание процедур оценивания умений (входная диагностика).
|
перейти
|
|
11 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Томилова Н. А., Негодяева С. Г.
|
Описание процедур оценивания умений (итоговая диагностика).
|
перейти
|
|
12 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Фоминых Л.И., Зыкова Т. Г., Кочева Е.В., Богданова А.С., Томилова Н. А.
|
Описания модулей реализации программы внеурочной деятельности «#КарагайNEWS».
|
перейти
|
|
13 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Административно-педагогическая команда
|
Положение о конкурсе «#КарагайNews».
|
перейти
|
|
14 |
МБОУ "Карагайская СОШ №2"
|
Кочева Е. В., Зырянова С. А., Кучева С. А., Негодяева С. Г., Кылосова Н. Н. (Административно-педагогическая команда МБОУ «Карагайская СОШ № 2»)
|
Программа краткосрочных курсов, направленных на развитие умений решать коммуникативные задачи: Мотивация, Диагностика, Генерация продукта, Оказание услуги, Создание образа.
|
перейти
|
|
15 |
МБОУ ОСОШ №1
|
Решеткова Елена Викторовна, учитель, заместитель директора по УВР, Дулесова Ирина Федоровна, учитель, заместитель директора по УВР
|
Отчет о реализации программ апробационной деятельности за весь период деятельности в статусе краевой апробационной площадки
|
перейти
|
|
16 |
МБОУ "БСОШ №2"
|
Гулак Е.М., Елисеева Х.И., Оборина И.А., Перина Л.В., Сухоева И.А., Борисова Н.Н., Закирзянова М.Н., Антипина А.Р.
|
Рефлексивная сессия по работе над индивидуальным проектом
|
перейти
|
|
17 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Щелконогова Ольга Васильевна
|
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Учимся находить информацию и понимать прочитанное»
|
перейти
|
|
18 |
МОУ "Поедугинская ООШ"
|
Щелконогова Ольга Васильевна
|
Контрольное мероприятие оценивания достижения умения находить информацию и понимать прочитанное
|
перейти
|
|
19 |
МБОУ "БСОШ №2"
|
Сухоева И.А., Антипмна А.Р.
|
Методическая разработка "Сценарий аристос клуба "Караоке-битва"
|
перейти
|
|
20 |
МАОУ СОШ №1
|
Автор: МБОУ «СОШ №8, г.Краснокамск: Казакова Виктория Викторовна, учитель немецкого языка
|
Проектная задача для урока по немецкому языку «Будущее начинается уже сейчас. Выбор профессии»
|
перейти
|