Приемы и формы установления причинно-следственных связей учебных понятий, аргументации выводов

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

апробация внедрения, Пермский край

Автор: Акулов А.А., к. б.н., доцент, начальник отдела ФГОС ГБУ ДПО «ИРО ПК»

Автором рассмотрены основные методы установления причинно-следственных связей. Приведены примеры заданий, развивающих метапредметные умения

Сейчас 2 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте