Вот и закончилось главное образовательное событие этой осени - метапредметный онлайн интенсив для обучающихся 6-8-х классов! Поздравляем наших победителей в следующих номинациях: 
"Аргументация в дискуссии" - Близнин Андрей - 2 место 
"Моделирование" - Ильин Николай - 2 место 
"Публичное выступление" - Комарова Полина - 3 место 
"Учебное сотрудничество" - Бельман Елизавета - 1 командное место 
Победители приглашены к участию в муниципальном этапе метапредметной олимпиады, который состоится весной 2019 года! 
Благодарим ребят участников интенсива, педагогов-тьюторов: Абашеву К.С., Галочкину О.А., Пермякову Н.А., Таратынову О.И., педагогов-экспертов: Муравьёву И.В., Мохову Г.Н., Нахалову Т.А., Самигуллину М.Г., Сизову Л.Л., Жужгину Е.А. и Комарову С.В.

6 апреля впервые в нашей школе прошел Метапредметный день для шестиклассников. В этот день все учащиеся 6-х классов повторили понятия «Тезис», «Аргумент», «Пример», с которыми они работали в 5 классе, являясь участниками курса «МеТиА-5».

            Ребята посетили 4 занятия, в ходе которых они на основе текстов разного характера учились формулировать тезис и приводить к нему аргументы и примеры. На занятиях  ребята работали с картинками, видео и печатными текстами. Все занятия проходили в интересной форме. По мнению ребят, они  не только освоили необходимые в современном мире знания и умения, но и получили удовольствие от общения с педагогами- организаторами: Самигуллиной М.Г, Агеевой О.В, Светлаковой Р.Б, Веретенниковой С.Г, Ерлыгиной С.В, Шакировой О.А, Абашевой К.С, Жужгиной Е.А, Рихсиевой Л.И., Комаровой С.В.

            В ближайшее время шестиклассникам  предстоит пройти итоговую диагностику по определению уровня овладения заявленных умений, показать результаты того, чему они научились. А завершением курса МеТиА-6 станет итоговое образовательное мероприятие, которое планируется  провести  в мае.

3.11.2017 в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Управление образовательными результатами в контексте внедрения и реализации ФГОС» педагоги школы: Жужгина Е.А, учитель английского языка, Самигуллина М.Г, учитель истории и обществознания показали мастер-класс по теме "Формирование умений смыслового чтения и аргументации в курсе "МеТиА" для 5-го класса. Участникам мастер-класса было предложено прочитать текст, найти аргументы и примеры к ним, записать аргументы  с примерами в кластер. Представлены критерии оценивания умения находить аргументы и критерии оценивания  умения приводить примеры. Веретенникова С.Г., учитель истории и обществознания провела мастер-класс по теме «Формирование умения извлекать информацию из  исторической карты». Участникам было предложено самостоятельно сформулировать задание, чтобы замерить и оценить у школьников умение извлекать из них информацию. Представлены критерии оценивания.

Интенсив по подготовке к метапредметной олимпиаде.

В первые каникулы не пришлось скучать ребятам 7-8-х классов, участникам интенсива по подготовке к метапредметным испытаниям.         Каждый день ребята начинали с утренних практик (зарядка, парк-ленд, коммуникативные игры). Затем были тренинги по подготовке к метапредметному конкурсу. А после обеда - коммуникативно-деятельностные и профессиональные пробы, студии, которые вели ученики.

13 октября в МАУ ДПО "ИМЦ" состоялся городской метапредметный конкурс, в котором приняли участие 15 учащихся из 4 педагога школы. Борьба была напряженной. Ребята и педагоги достойно выступили в номинациях конкурса и результаты не заставили себя ждать:

"Смысловое чтение" - Галкина Анна (8А) - 1 место;

"Аргументация в дискуссии" - Мишланова Евгения (8В) - 3 место;

"Публичное выступление" - Хазова Екатерина  (8А)- 2 место;

"Учебное сотрудничество" - Чурило Никита (8Б) - 1 командное место;

"Моделирование" - Таратынова Ольга Ивановна - 1 место.

Победители автоматически являются участниками открытой муниципальной метапредметной олимпиады, которая состоится в апреле.

В мае для учащихся 5-х классов в рамках КСК "МеТиА-5" проводилась квест-игра "Всё для победы". В ходе игры команды ребят передвигались по станциям, выполняя предложенные задания, тем самым демонстрируя приобретённые в рамках курса умения. На станциях «Дети на воине», «Партизаны», «Искусство» и «Медицина»  к заданному тезису пятиклассники формулировали аргумент и приводили примеры, получая баллы по предложенным критериям. На станции «Города-герои» ребята  разгадывали ребусы с зашифрованными названиями городов-героев. На станции «Памятники» учащиеся  давали названия памятникам и   указывали места их нахождения. На станции «Животные» они разгадывали кроссворд. За каждый правильный ответ ребята получали 1 балл. Результатом работы был заполненный кластер. 

По итогам Федерального конкурса «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов»  наша школа №15 стала победителем Федерального конкурса в номинации «Современная школьная библиотека»

В апреле в Губахе прошла муниципальная (7-8.04) и открытая (14-15.04) муниципальная метапредметная олимпиада. Учащиеся 7-8-х классов и педагоги школы приняли в ней активное участие. Педагоги школы стали победителями и призёрами: Смысловое чтение - Рихсиева Л.И. - 1 место, Муравьёва И.В. - 3место; Учебное сотрудничество - Мохова Г.Н., Таратынова О.И. - 2 командное место; Моделирование - Мохова Г.Н. - 1 место, Таратынова О.И. - 3 место. Потрудились и педагоги-эксперты в направлениях - Смысловое чтение (Жужгина Е.А., Комарова С.В., Ян-фон-тен Л.В.) и Аргументация в дискуссии (Нахалова М.Г., Самигуллина М.Г., Сизова Л.Л.) Порадовали результаты ребят: Смысловое чтение -  2 место - Кирьянова К., 3 место - Вахрушева И., Нуриев Д., Учебное сотрудничество - 1 командное место (4 ч), 1 место - Чурило Н. (08.04); Смысловое чтение - 2 место - Нуриев Д., Учебное сотрудничество - 1 командное место (2 ч), 2 место - Мафенбайер А, Шевченко Н. (15.04)

13 марта 2017 года административная команда школы приняла участие в работе информационного семинара - совещания
для краевых апробационных площадок по реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – краевые апробационные площадки ФГОС ООО).

На семинаре - совещании обсуждались вопросы организации апробационной деятельности в 2017 году, представлены научно-методические проекты, в которых могут принять участие административно-педагогические команды краевых апробационных площадок ФГОС ООО.

наша школа продолжит работу в проекте "Разработка модулей рабочей программы по истории для 8 класса, ориентированных на формирование и оценку предметного образовательного результата деятельностного типа" и начнет работу в проекте "Разработка и апробация коммуникативно-деятельностных проб в разных профессиях, процедуры выбора проб и рефлексии по итогам их прохождения".

В школе дан старт работе Проектных мастерских для учащихся 6-х классов школы, в этом году деятельность детей в проектных мастерских объединена одной темой «Экоград», посвящённой году экологии. В каждом классе проведен «мозговой штурм», в ходе которого ребята предложили темы проектов. Для шестиклассников открылись проектные мастерские «Красная книга Губахи», «Мультэкология», «Зелёная аптека», «Птичьи домики», «Лесные тропки здоровья и добра», «Эко -Эхо», «Зелёный рейс», «Экоигротека», «Зелёная планета», «Город моей мечты», «Экология Губахи», «Заводы и город».

Наша школа продолжает работу в качестве апробационной площадки по следующим направлениям:  "Смысловое чтение" под руководством Таизовой О.С., "Разработка и апробация инновационной практики оценивания и формирования новых образовательных результатов в курсе истории" под руководством Завадской Е.Н. Новым для нас является направление - "Коммуникативно-деятельностные пробы как инструмент формировнаия готовности к профессиональному самоопределению учащихся основной школы" под руководством Обшарова К.И.

Административно-педагогические команды приняли участие в проектных семинарах 21-22.03, на которых представили замыслы программ апробационной деятельности по разным направлениям

16.01.2017 состоялся второй запуск краткосрочных курсов для учащихся 5-6-х классов. 

В конце ноября группа учителей школы закончила обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Подготовка и проведение конкурсных метапредметных испытаний для учащихся основной школы» по  направлению "Подготовка и проведение метапредметного конкурса "Публичное выступление". Обязательной частью программы повышения квалификации была стажировка в рамках конкурса профессионального мастерства «Краевая метапредметная педагогическая олимпиада» на базе одного из профилакториев г. Перми.

Проект «ПРОФИ»

22 декабря завершился муниципальный сетевой проект ПРОФИ, в рамках которого наши девятиклассники посетили курсы по выбору,  способствующие дальнейшему профильному и профессиональному самоопределению.  Учащиеся 9-х классов, прошедшие курсы предпрофильной подготовки, совместно с руководителями курсов представили  результаты  своей работы на курсах.

На муниципальном экспертно-методическом совете представлены материалы об инновационной деятельности школы.

28 ноября для учащихся 5-х классов был запущен метапредметный КСК «МеТиА Тезисы и Аргументы». На занятиях курса ребята познакомятся с понятиями: тезис и аргумент, научатся различать прямые и косвенные аргументы, побирать примеры к ним.

Подходит к концу  первый запуск краткосрочных курсов в 5-6-х классах. Ребятам был представлен перечень из 10 курсов разной направленности. Курсы ведутся одновременно во всех классах. 

Вот и закончился первый запуск краткосрочных курсов в 5 классах. Пятиклассникам был представлен перечень из 14 курсов.  Из них были выбраны 13. Сейчас идет  новый  выбор и состоится второй запуск. Куры проходят одновременно во всех классах. 

В рамках реализации муниципального проекта «Ступени» образовательный процесс в МАОУ «ООШ №2» рассматривается как организационно-содержательная структура, состоящая из конкретных элементов, распределенных во времени и пространстве. В 2015-2016 уч.г.  проведено 2 модуля  краткосрочных курсов в 5-х классах.  Из предложенных 18 курсов ребенок может выбрать только 2 и реализовать в два потока (первая половина учебного года). Во всех группах по окончании краткосрочных курсов были проведены итоговые занятия. (реестр курсов)