Критерии оценивания для образовательного конкурса по созданию арт-объекта как механизм мониторинга умения моделировать у учащихся уникального архитектурного класса (6 параллель)

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

апробация внедрения, Пермский край

Автор: Яковлев Степан Сергеевич, Лоскутова Полина Игоревна, Карелина Мария Леонидовна

Представлены критерии для оценивания схемы и макета в конкурсе арт-объектов для уникальных классов архитектурного направления

Материал размещен во вложении

Сейчас 105 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте