Авторами отобраны исторические личности в курсе всеобщей и отечественной средневековой истории 6 класса и последовательность работы педагога по формированию навыка оценочного суждения. Представлены дидактические материалы, приведен пример модуля рабочей программы по формированию умения оценивать деятельность исторической личности, который показан как компонент учебно-тематического планирования в курсе истории России 6 кл.