3.2. История. Разработка модулей рабочей программы по истории, направленных на формирование и оценивание образовательных результатов деятельностного типа. : Аннотация

3.2. История. Разработка модулей рабочей программы по истории, направленных на формирование и оценивание образовательных результатов деятельностного типа.

Руководитель проекта: Завадская Елена Николаевна, с.н.с. отдела РОС ГАУ ДПО "ИРО ПК", тел.: 89194622876, эл. почта: lzpn3776@yandex.ru

Проект "Разработка и апробация инновационной практики формирования и оценивания новых образовательных результатов в курсе истории основной школы" 2014-2019 гг.

В 2019 г. работа направлена на решение следующих задач:

Разработка, описаниеÂ и апробация не менее 4-х учебных модулей в рамкахÂ рабочей программы по истории для 9 класса.
Разработка методических рекомендаций для учителей истории по отдельным аспектам проектирования учебных модулей в рабочей программе курса в контексте требований ФГОС ООО.

Замысел

В 2018 г. продолжается работа по разработке, описанию и апробациия учебных модулей рабочей программы по истории для 9 класса, ориентированных на формирование и оценку предметного образовательного результата деятельностного типа.

Замысел.

В 2017 году продолжается работа по теме: "Разработка и апробация инновационной практики формирования и оценивания предметных образовательных результатов деятельностного типа в курсе истории основной школы"

Цель проекта: разработка модулей рабочей программы по истории для 8 класса, ориентированных на формирование и оценку предметного образовательного результата деятельностного типа.

Замысел.

В 2016 г. работа ведется по теме по теме: "Проектирование модулей учебной программы по истории для 7 класса по формированию предметных образовательных результатов в контексте требований ФГОС ООО".
Цели проекта:

1. Создание условий для развития базовой компетентности педагога по проектированию учебных программ.

2. Разработка, описание и апробация учебных модулей рабочей программы по истории для 7 класса, ориентированных на формирование и оценку предметного образовательного результата деятельностного типа.

Замысел проекта

В 2015 г. продолжается работа по теме:

"Проектирование модулей учебной программы по истории для 6 класса по формированию предметных образовательных результатов в контексте требований ФГОС ООО".

Цели проекта:

1. Создание условий для развития одной из базовых компетентностей педагога по проектированию учебных программ.

2. Разработка, описание и апробация учебных модулей в рамках рабочей программы по истории для 6 класса, ориентированных формирование деятельностного образовательного предметного результата.

Замысел проекта

В 2014 году сопровождение апробационных площадок ведется по теме:

"Проектирование модулей учебной программы по истории Древнего мира для 5 класса по формированию предметных образовательных результатов".

В проекте предполагается организация работы по формированию предметных образовательных результатов у учащихся основной школы (на примере истории Древнего мира, 5 кл.) в контексте требований ФГОС, заданных не как традиционный набор определённых знаний и умений, а как "освоенные в ходе изучения учебного предмета специфические для данной предметной области виды деятельности".

Замысел Проекта

3.2. История. Разработка модулей рабочей программы по истории, направленных на формирование и оценивание образовательных результатов деятельностного типа.

Кабинет

Подписка на новости

Регистрация