Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
апробация внедрения, Пермский край
Фрагмент модуля рабочей программы по формированию умения устанавливать причинно-следственные связи (на примере материала за курс истории России 8 кл.)
Автор: Грехова В. Ш.,учитель МБОУ «СОШ №16 с УИОП» г. Лысьвы, Дюкова М. В., МБОУ «Рождественская СОШ» Карагайского района
Автором описано последовательное развитие умения устанавливать причинно-следственные связи от класса к классу (при условии усложнения).
Представлены следующие материалы по формированию умения устанавливать причинно-следственные связи на уроках истории:
- Фрагмент рабочей программы
- Контрольное мероприятие
- Примерный перечень предметных результатов (основная школа).
Кабинет
Подписка на новости
Регистрация
Сейчас 9 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте