Автор: Лоскутова П. И., Шилова О. В., учителя МАОУ «СОШ «Мастерград»
Из опыта работы микроумение учащихся с «умением создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач» при обучении истории. Статья.