Цель данной работы – апробация критериев, системы оценивания эффективности реализации программы «Двигательная активность как фактор формирования и сохранения здоровья гимназистов». Для оценки эффективности ее реализации в 2013-2014 учебном году авторами были отобраны и разработаны критерии и система оценивания результатов. В статье описана процедура апробации, показаны результаты оценки эффективности реализации программы.