Чтобы процесс деятельностного самоопределения был, и был управляемым, а не стихийным, в систему коммуникативно-деятельностных проб было введено тьюторское сопровождение. КДП являются типовыми пробами, то есть они не затачиваются под индивидуальность тьюторанта. Это делается для того, чтобы пробы могли быть реализованы в обычной массовой школе. Статья посвящена трудностям, которые встречаются в работе тьютора и путям их преодоления. Смотреть