Прошло проектно-аналитическое мероприятие «Оценка сформированности УУД преобразовывать и интерпретировать информацию из несплошных текстов».

МБОУ «Рождественская СОШ» Карагайского района провела обучающий семинар «Оценка сформированности УУД преобразовывать и интерпретировать информацию из несплошных текстов».

Педагоги школы приняли участие в рабочем семинаре в рамках краевого проекта  «Коммуникативно-деятельностные пробы»

«Весенний каникулярий – 2017»

«Физика в математике. Прикладное значение математики».

В рамках проекта «Школа – ВУЗ» шестой год старшеклассники города принимают участие в весеннем каникулярии  организованном  школой № 16 совместно с ЛФ ПНИПУ.

Отличием каникулярия от школьных занятий является погружение учащихся в ВУЗовскую среду, примерка роли студента, возможность самопрезентации во время коллоквиума, совместная деятельность и общение со сверстниками других школ.

Приобщение к студенческой жизни заинтересовало в этом году 65 школьников.  Лекции преподавателей физики ЛФ ПНИПУ Волкова  Алексея Владимировича, Попцова Андрея Николаевича, Федосеевой Елены Леонидовны и учителей школы № 16 Увицкой Елены Степановны, Колосовой Вероники Юрьевны позволили погрузиться в глубины изучения физики и математики, а также их взаимодействие.

Впервые многие учащиеся увидели физику в математике и математику в физике, один из самых трудных вопросов при подготовке к итоговой аттестации.

Проблема интеграции физики и математики остро стоит не только в школах, но и в ВУЗах,  поэтому «Весенний каникулярий – 2017» был посвящён этой теме. 

Огромную благодарность администрация МБОУ «СОШ № 16 с УИОП»  и участники выражают руководству и преподавательскому составу ЛФ ПНИПУ за предоставление возможности проведения, ставшего уже традицией,  мероприятия, длительное и плодотворное сотрудничество.

Рост участников из года в год говорит о востребованности такой формы работы с учащимися. Значит, до новых встреч любители физики и математики на нашем каникулярии!

23 - 24 марта 2017 года

Куратор  проекта Полунина Л.В.

Разработаны программы метапредметных курсов для учащихся 5-х-6 -х классов

программа

6 и 8 декабря состоялся отчёт по работе второго потока краткосрочных курсов.
Педагоги и обучающиеся представили наработки в творческой форме

В этом учебном году в школе прошла первая метапредметная олимпиада среди учащихся 5-х-9-х классов. Учащиеся 5--6-х и 7-х-9-х приняли участие в испытаниях в пяти номинациях. В метапредметных испытаниях принали участие 120 человек. По результатам рефлексии олимпиада была высоко оценена учащимися

Закончился третий триместр краткосрочных курсов.Учащиеся провели творчекий отчёт. Педагоги подвели итоги мониторинга формируемых  метапредметных умений учащихся.

Состоялся отчёт  руководителей краткосрочных курсов по апробации мониторинга формируемых  метапредметных умений.
Отмечено, что часть разработанных мониторинговых таблиц не соответствуют требованиям и носят наблюдательный характер. Руководителям рекомендовано доработать мониторинг МПР до 20 июня 2016 года и представить методическому совету для экспертизы.

10 - 11 марта 2016 года  состоялся творческий отчёт второго потока краткосрочных курсов

10 - 11 декабря 2015 года состоялся творческий отчёт 1 потока краткосрочных курсов

Педагоги школы приняли участие в первом метапредметном педагогическом конкурсе Пермского края. Наталья Николаевна Радыгина- учитель русского языка и литературы стала победителем в номинации "Смысловое чтение"

21 мая состоялся отчёт апробационной площадки на муниципальном заседании ГЭМС.
Работа площадки признана эффективной и результативной.

Представители нашей школы приняли участие в разработке и апробации краевого проекта РИНО ПГНИУ  Зональная метапредметная олимпиада, группа«Восток» Руководитель Имакаев В.Р., Таизова О.С., Лашова В.А.

В разработке номинаций принимали участие:

1. Безукладникова Ю.В.
2. Джумалиева Е.С.
3. Гусельникова Т.Л
4. Полунина Л.В.
5. Щеголькова Т.М.

В реализации проекта, работе лагеря и проведении номинаций приняли участие: Гусельникова Т. Л., Джумалиева Е.С. 

 Коллеги приняли активное участие в краевом проекте "Мониторинг метапредметных результатов.  «Аргументация в публичном выступлении» РИНО ПГНИУ  Руководитель Имакаев В.Р. 
Наши педагоги разработали и апробировали модуль мониторинга УУД "Подбор аргументов «За» и «Против» к тезису из текста". В проекте приняли участие:

1. Безукладникова Ю.В.
2. Джумалиева Е.С.
3. Гусельникова Т.Л
4. Полунина Л.В.
5. Щеголькова Т.М.

Проведен семинар «Создание системы мониторинга метапредметных результатов и обновление содержания КК»

Педагоги ознакомлены с алгоритмом создания модулей оценивания метапредметных результатов, требованиями к описанию модуля и основными направлениями работы.Также представлен опыт работы  педагогов края в рамках краевого проекта "Мониторинг метапредметных и личностных результатов" РИНО ПГНИУ. Свой опыт участия в данном проекте и по составлению модулей мониторинга МПР описали  Безукладникоа Ю.В, Гусельникова Т.Л., Джумалиева Е.С., Полунина Л.В., Щеголькова Т.М..  

Педагоги школы участвуют в муниципальной проблемной группе "Мониторинг метапредметных и личностных результатов" и муниципальном центре инновационных разработок "Мониторинг результатов духовно-нравственного воспитания учащихся 1-4 классов"

К 1 декабря поставлена задача разработки модулей мониторинга МПР и защита их на методическом совете школы.

Ответственная за методработу школы Полунина Л.В.

Начали работу краткосрочные курсы по выбору для учащихся 5 - 6 классов

1. "Оживим историю"

2. "Темари"

3.«Литература родного края»

4. «Химия: Наблюдай и исследуй» 

5. «Основы экономических знаний» 

6. «Удивительная геология» 

7. "Учимся общению"

8. "Информатика"

Из-за капитального ремонта школы и отсутствия помещений принято решение

в 2014 - 2015 учебном году не проводить краткосрочные курсы в 7 - 8 классах.

Начата работа по созданию системы мониторинга метапредметных умений учащихся,

формируемых на краткосрочных курсах по выбору.