Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
апробация внедрения, Пермский край

Образовательные практики социальной направленности как механизм реализации ФГОС во внеурочной деятельности – замысел и перспективы

Автор: Максимова Василиса Михайловна, директор

Аннотация. Статья предназначена для директоров, заместителей директоров по ВР, руководителям ЭД, социальных педагогов.  Рассматриваются Образовательные практики как механизм реализации ФГОС во внеурочной деятельности.

Смотреть

 

 

к списку контента

Кабинет

Подписка на новости

Сейчас 13 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

© Кокшаров В.Л. - разработка

© Жернаков М.А. - дизайн, программирование

Яндекс.Метрика