СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПРОБАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ФГОС ООО ПЕРМСКОГО КРАЯ

1.          Апробационная площадка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»

618333, Пермский край, г. Александровск, ул. Пионерская,  д. 10.   

Тел./факс 8 (34 274) 3-23-47  E-mail: alekgimnazia2@yandex.ru.

2.          ФИО, должность, место работы авторов программы

Желудкова Марина Васильевна, заместитель директора по научно-методической работе,  МБОУ «Гимназия»; metodictmarina@yandex.ru

Рачева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы, руководитель гуманитарного ШМО; irinaracheva@yandex.ru

3.          Тема апробационной деятельности площадки

Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся 8 классов через систему краткосрочных  курсов.

4.        Обоснование актуальности выбранной темы

У современных восьмиклассников достаточно сформирована направленность на самостоятельный познавательный поиск, так как изменилась социальная ситуация развития: изменились способы и характер общения и социальных взаимодействий, объемы и способы получения информации (СМИ, телевидение, Интернет). Ученики достаточно легко находят нужную информацию, умеют компилировать разные тексты, оформлять информацию в виде презентаций.

Вместе с тем, по мнению современных отечественных психологов, большая часть учащихся 8-х классов слабо владеют мыслительными навыками преобразования информации, такими как, умение сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать.

Цель нашего проекта:  построение модели внеурочной деятельности с целью формирования у восьмиклассников логических действий с понятиями.

5.   Имеющийся у образовательной организации опыт инновационной деятельности

В команде педагогов имеются подготовленные участники, которые работали в проекте по созданию модуля системы оценивания метапредметных и личностных результатов в 2012 году. Опыт их работы опубликован в сборнике научных и методических материалов «Достижение метапредметных и личностных результатов в основной школе: проблемы, поиски, решения».

6.        Предмет апробации.

Предметом апробации является организация внеурочной деятельности в гимназии через разработку и проведение краткосрочных курсов, объединенных в единую форму:  «Школа юного мыслителя».  В программу каждого краткосрочного курса входит изучение и практическое освоение одного из методов научного познания: анализ-синтез, сравнение, классификация, обобщение, причинно-следственные связи. Каждый курс будет заканчиваться итоговой интеллектуальной игрой, включающей в себя задания, проверяющие уровень освоения материала. Итогом всех занятий «Школы юного мыслителя» будет проведение метапредметной олимпиады, которая должна будет показать уровень сформированности у обучающихся  умений совершать логические действия с понятиями, использовать их в различных областях знаний и сферах культуры.

7.          Масштаб апробации:

количество педагогов 8 человек,  в том числе классные руководители 8-х классов;

параллель  8 классы (а, б, в);

количество учащихся до 30 человек, участвующих в апробации на добровольной основе.

8.          Ожидаемые результаты апробационной деятельности.

Образовательные:

у обучающихся будут сформированы такие познавательные УУД, как умения сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать выявлять причинно-следственные связи;

обучающие смогут использовать эти умения в различных областях знания и сферах культуры.

Методические:

будет создана нормативно-правовая база для организации данного вида деятельности при переходе на ФГОС ООО;

педагоги примут участие в разработке краткосрочных курсов внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО;

педагоги разработают систему оценочных материалов с критериями для оценки сформированности у обучающихся запланированных УУД.

9.          Система оценивания ожидаемых результатов.

10.      Перечень ожидаемых продуктов апробационной деятельности:

методические:

программыкраткосрочных курсов

дидактические:

разработки занятий;

нормативные:

Положение о Школе юного мыслителя;

Положение о краткосрочных курсах;

Положение о метапредметной олимпиаде;

Спецификация заданий метапредметной олимпиады.

оценочные материалы:

пакет заданий метапредметной олимпиады с разработанными критериями для оценки сформированности у обучающихся запланированных УУД в соответствии с ФГОС ООО.

11.      Описание механизмов взаимодействия с родителями и социальным окружением школы при выстраивании программы апробационной деятельности.

Знакомство с проектом, информирование о ходе и результатах апробации планируется освещать на сайте гимназии, на родительских собраниях восьмиклассников.

12.    Описание научно-методического, методического сопровождения апробационной деятельности школы на уровне муниципалитета, региона: с кем школа взаимодействует.

Организационные и методические вопросы обсуждаются с методистом МБОУ ДПОВ «ЦИТО» Толокновой Т. М.

Планируем получать консультации Центра развития образования, г. Пермь.

13.      Аннотация апробационной деятельности.

Тема апробационной деятельности площадки

Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся 8 классов через систему краткосрочных  курсов.

Цель:  построение модели внеурочной деятельности с целью формирования у восьмиклассников логических действий с понятиями.

Предметом апробации является организация внеурочной деятельности в гимназии через разработку и проведение краткосрочных курсов, объединенных в единую форму  «Школа юного мыслителя».  В программу каждого краткосрочного курса входит изучение и практическое освоение одного из методов научного познания. Итогом всех занятий «Школы юного мыслителя» будет проведение метапредметной олимпиады.

В результате апробации получим следующие продукты:

методические: программыкраткосрочных курсов;

дидактические:разработки занятий;

нормативные: Положение о Школе юного мыслителя, Положение о краткосрочных курсах, Положение о метапредметной олимпиаде, Спецификация заданий метапредметной олимпиады.

оценочные материалы:пакет заданий метапредметной олимпиады с разработанными критериями в соответствии с ФГОС ООО.

14.   Программа апробационной деятельности на 2 года