Тема урока: Знаки препинания в сложном предложении.

Тип урока:открытие новых знаний (технология деятельностного подхода)

Цель:выявление сведений о правилах постановки запятой в сложном  и простом предложениях.  

Задачи:

Предметные:сравнить постановку знаков препинания между частями сложного предложения и между однородными членами; сформировать правило постановки знаков препинания в СП.

Метапредметные:способствовать развитию учебно-информационных умений, развитию умений  построения логической цепочки рассуждения и коммуникативных навыков;   воспитывать ценностное отношение к способу получения знаний.

Технологическая карта