Дидактический материал к учебной ситуации по формированию и оцениванию МР: 1.Умение выделить в тексте характеристики сравнения двух явлений и отобразить  информацию в сравнительной таблице. 2.Умение делать выводы об общих и особенных признаках 2-х процессов на основании данных сравнительной таблицы.