Положение регламентирует реализацию тьюторского сопровождения при организации обучения на основной ступени общего образования в соответствии с муниципальной моделью основной школы.

Целью тьюторского сопровождения учащихся в рамках пространства выбора основной школы является выстраивание особого типа коммуникативных процедур, позволяющих подросткам принимать собственные осознанные образовательные решения. Смотреть.