В сборнике представлены научно-методические статьи, подготовленные специалистами ВУЗов г. Перми, имеющими положительный опыт руководства научно-методическими проектами сопровождения введением ФГОС ООО в Пермском крае, отражающие два подхода к интерпретации познавательных универсальных учебных действий – психологический (в сборнике отражен статьями А.А. Вихмана и других) и педагогический (в сборнике отражен статями М.Н. Клиновой).
Содержание статей отражается в материалах регионального мониторинга метапредметных результатов, методических, дидактических материалах, подготовленных административно-педагогическими командами региональных апробационных площадок ФГОС ООО, других инновационных школ Пермского края.
Материалы сборника могут быть полезны сотрудникам методических служб, руководителям и педагогам образовательных организаций.