3 декабря 2014 года завершилась IIIрегиональная конференция  апробационных площадок ФГОС ООО. В рамках конференции проведено 8 мероприятий, в которых приняло участие более 350 педагогов и руководителей образовательных организаций Пермского края.

1 декабря 2014 года в лицее № 8 г. Перми состоялось итоговое мероприятие IIIрегиональной конференции  апробационных площадок ФГОС ООО «Роль, содержание, механизмы инновационной деятельности  в ситуации подготовки и внедрения стандарта». Ниже представлен отчёт по данному мероприятию.

1. ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

•  Приветственное слово. Калинчикова Лариса Николаевна, зам. начальника управления, начальник отдела дошкольного, общего и специального образования Министерства образования и науки Пермского края.
• Установочный доклад «Роль, содержание, механизмы инновационной деятельности  в ситуации подготовки и внедрения стандарта». Таизова Ольга Сергеевна, с.н.с. отдела РОС ГБУ ДПО «ИРО ПК». Презентация.
•  «Возможности и ограничения  внедренческих технологий в ситуации освоения стандарта». Новикова Ольга Николаевна, нач. отдела РОС ГБУ ДПО «ИРО ПК», к.филос.н. Презентация.
• «Муниципальный проект  - как средство освоения стандарта». Тюмина Марианн Владимировна, директор «Центра информационно-коммуникационных технологий» г. Чайковского, Лашова Валентина Афанасьевна, директор «Березовского информационно-методического центра». Презентация.
• «Выездной лагерь как образовательный стартап».  Губайдуллин РадикАзгамович, нач. отдела АНОО»ПрЭСТО», ст . преподаватель ПГНИУ. Презентация.
• «Содержание и формат методического предметного проекта сегодня (на примере 2-х краевых проектов)». Тиунова Татьяна Валерьевна, рук. краевого научно-методического проекта, зам. директора МАОУ СОШ № 40. Презентация
• «Курсы повышения квалификации как пространство освоения инновационных образовательных практик». Жданова Елена Юрьевна, заведующая районным методическим кабинетом Усольского района. Презентация
• Конкурс исследовательских проектов апробационных площадок как региональный механизм организации инновационной деятельности образовательных учреждений». Таизова Ольга Сергеевна, с.н.с. отдела РОС ГБУ ДПО «ИРО ПК». Презентация

2. Мастер-классы школ – победителей конкурса исследовательских проектов

• «Формирование и оценивание метапредметного результата  моделирование с помощью конструкторов Лего». МБОУ «Переборская ООШ» Березовского района
• «Разработка  авторского проекта  учащимися 7 классов как образовательная практика инициирования самостоятельного  социально-образовательного действия». МАОУ «Гимназия №3» г. Перми
• «Новые стандарты – новый социальный заказ» Апробация участия родителей в проектировании компонента основной образовательной программы». МБОУ  «Майская СОШ» Краснокамского района
• «Публичное выступление как средство формирования коммуникативной компетентности (в рамках деятельности летней смены «Наукоград» на базе лагеря «Гагаринец» Нытвенского района)». МАОУ «Гимназия» г. Нытвы
• «Формирования умений учащихся основной школы в области интерпретации текста». МБОУ «Пыскорская СОШ» Усольского района
• «Формирование  инициативности в процессе проектирования». МАОУ «СОШ № 8» г. Березники
• «Организация взаимодействия школы с родителями (социальными партнерами)». МАОУ «ООШ № 20» г. Губахи
• «При понимании – два сознания, два объекта…», или формирование умений у учащихся интерпретировать тексты (медиатексты)». МАОУ «СОШ№7» г. Чайковского
• «Развитие у обучающихся метапредметного умения понимать и применять инструкции». МБОУ «Карагайская СОШ № 2» Карагайского района
• «Разработка  авторского проекта  учащимися 7 классов как образовательная практика инициирования самостоятельного  социально- образовательного действия». МАОУ «Гимназия №3» г. Перми
• «Формирование умения создавать материальные модели в условиях туристического лагеря «Мерлин». МОУ «ООШ №4» г. Красновишерска

Фотоотчёт

3. Круглые столы

• Круглый стол для специалистов муниципальных управлений образованием, методических служб. Руководитель: Имакаев Виктор Раульевич, зав. каф. ОТВШ ПГНИУ, д.филос.н.
• Круглый стол для руководителей и специалистов образовательных учреждений Пермского края. Руководитель: Губайдуллин Радик Азгамович, ст. препод. кафедры ОТВШ ПГНИУ  
• Круглый стол для руководителей и педагогов образовательных учреждений – апробационных площадок Пермского края. Руководитель: Таизова Ольга Сергеевна, с.н.с. отдела РОС ИРО ПК

Обсуждены следующие вопросы:

1. доля исследования, инновирования  в ситуации освоения стандарта, в т.ч. в работе апробационных площадок;
2. содержание, обустройство, условия и ограничения инновационных процессов в период подготовки и введения стандарта;
3. роль управлений,  методических служб, апробационных площадок в этом процессе и т.д.
4. перспективы деятельности апробационных площадок, содержание и формы научно-методического сопровождения площадок в 2015 году.

4. МЕРОПРИЯТИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

На 7 мероприятиях конференции был обобщен опыт деятельности апробационных площадок по отдельным направлениям введения ФГОС ООО.

1. Семинар «Формирование и оценивание предметных результатов по русскому языку в 5 классе в соответствии с ФГОС основного общего образования»

Руководители: Тиунова Татьяна Валерьевна, зам. директора МАОУ СОШ № 40 г. Перми, Аверина Светлана Сергеевна, с.н.с. отдела ПРП ИРО ПК.

В секции приняли участие 47 человек, представители образовательных учреждений 15 городов и районов Пермского края.  Было представлено 14 выступлений.

Работа на секции была оценена как плодотворная, особенно отмечена возможность практического использования представленных продуктов апробационной деятельности.

Список выступающих

Презентации

2. Итоговый семинар «Практики проектирования средств формирования и развития познавательных УУД, их текущей оценки на уроках системно-деятельностной направленности»

Руководитель: Александр Алексеевич Акулов, нач. отдела ФГОС ИРО ПК, к.б.н.

В работе секции участвовало 36 представителей апробационных площадок 9 районов Пермского края (Кунгурский, Красновишерский, Ильинский,  Горнозаводский,  Пермский, Чусовской, Частинский, Нытвенский, Добрянский,  г.Березники). Обсуждались вопросы, связанные с проектированием уроков системно – деятельностной направленности, дидактическими средствами формирования и развития у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, их текущей оценки. Относительно перспектив апробационой деятельности и сопровождения  ФГОС высказано общее мнение о необходимости продолжения работы по тематике проекта.

Список выступающих

Презентации

3. Презентационное итоговое мероприятие участников проекта научно-методического сопровождения апробационных площадок ФГОС ООО по направлению «Воспитание и социализация»  «Инновационные образовательные практики ОУ. Итоги апробации механизмов и технологий, ориентированных на требования ФГОС ООО»

Руководитель: Копысова Элеонора Степановна, и.о.нач. ОЭП  ГПУ ДПО «ИРО ПК», к.ист.н., доцент.

Конференция прошла 27 ноября 2014 г. в МАОУ Гимназия № 6 г. Перми. На конференции с докладами выступили руководители проектов по сопровождению введения ФГОС ООО, ученые-педагоги Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета; презентации опыта работы и мастер-классы представили апробационные площадки Пермского края – участники ВТК «Воспитание и социализация» и «Реализация этнокультурного компонента в условиях введения ФГОС ООО».

Завершением конференции стала дискуссионная площадка «Эффекты и результаты апробационной деятельности ОУ. Перспективы развития инновационных образовательных практик». В обсуждении приняли участие 18 человек, в т.ч. 7- специалисты органов управления ряда районов и руководители ОУ, не являющихся участниками ВТК.

Список выступающих

Презентации

4. Круглый стол "Этнокультурное и поликультурное содержание образования в условиях введения и реализации ФГОС ООО".

Руководитель: Голева Татьяна Владимировна, в.н.с. отдела ЭОП ИРО ПК, к.н.

Круглый стол «прошел 27 ноября 2014 года на базе МАОУ Гимназия № 6 г. Перми. На мероприятии присутствовали как участники апробационной деятельности, работающие по данному проекту сопровождения ФГОС ООО, так и работники образования, интересующиеся названной темой. Основная цель мероприятия заключалась в представлении позитивного опыта работы апробационных площадок. На круглом столе были проведены мастер-классы и заслушаны сообщения, раскрывающие механизмы реализации новых образовательных практик с этнокультурным содержанием образования (краткосрочные курсы, творческие лаборатории, образовательные проекты), а также возможные способы оценивания результатов (саморефлексия, колесо баланса, графический тест). Участники круглого стола отметили успешный обмен опытом и по итогам выступлений и обсуждений определили для себя проблемные области в реализации ФГОС и  новые задачи в образовательной и воспитательной деятельности.

Список выступающих

Презентации

5. Семинар «Формирование и оценка сформированности познавательных УУД в рамках технологий системно-деятельностного подхода к обучению»

Руководитель: Павелкин Владимир Николаевич, с.н.с. отдела ФГОС, к. ф.-м.н.

На секции присутствовало 40 человек из 15 муниципальных районов.  Руководитель секции Павелкин В.Н. в своем выступлении осветил актуальность апробационной работы по проекту, подвел итоги двухлетней работы. Павелкин В.Н. отметил, что сформулированная изначально цель проекта выполнена, в каждой апробационной площадке, работавшей по проекту появились активные участники, которые приобрели компетенцию проектировать уроки с проблемной ситуацией и проводить их. Выработан проект системы оценивания сформированности УУД «формулирование проблемы» и «формулирование познавательной цели».  В докладах участников конференции рассмотрены приемы создания проблемных ситуаций на уроках по разным предметам, описаны достижения своих образовательных учреждений в результате работы по проекту.

Список выступающих

Презентации

6. Итоговое мероприятие «Оценка состояния здоровьесберегающей среды, сформированности у обучающихся готовности и умений следовать здоровому образу жизни. Итоги работы апробационных площадок»

Руководитель:  Лядова Наталья Владимировна, с.н.с. отдела ФГОС ИРО ПК, к.п.н.

На секции присутствовало 20 человек из 10 муниципальных районов. Было заслушано 9 докладов. В выступлениях были представлены итоги работы в качестве апробационной площадки по направлению «Разработка и реализация программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО» 3-х общеобразовательных организаций.

В качестве итогов были представлены продукты в виде апробированных типовых заданий по формированию как УУД, так и предметных компетенций в сфере ведения здорового образа жизни (ЗОЖ) с критериальной системой оценивания выполнения этих заданий  и анализом результатов а также система оценивания  эффективности реализации программы по формированию ЗОЖ. Выступления активно обсуждались участниками секции.

Наиболее актуальными в следующем году участниками секции были названы дальнейшая разработка критериальных систем оценивания достижений ожидаемых результатов сформированности у обучающихся готовности и умений следовать здоровому образу жизни и апробация этих систем в образовательной практике. Участниками было высказаны пожелания сохранения и развития сотрудничества с ИРО ПК по данному направлению.

Список выступающих

Презентации

7. Семинар «Предметные образовательные результаты в контексте требований ФГОС ООО как объект педагогического проектирования»

Руководитель: Завадская Елена Николаевна, с.н.с. отдела РОС ИРО ПК

В работе секции приняли участие 27 человек, от 25 образовательных организаций г. Перми и Пермского края, из 14 муниципальных объединений.

Мероприятие проводилось в формате семинара, что позволило сохранить высокую активность участников на всех его этапах. Предметом обсуждения стали итоги апробации педагогами (участниками краевой проблемной группы) модулей учебной программы по освоению школьниками предметных образовательных результатов по истории (на примере истории Древнего мира в 5 классе) в контексте требований нового стандарта основного общего образования.  Актуальность и ценность представленных материалов состоит в их практико-ориентированной направленности. Кроме сообщений, содержащих информативную часть, педагогам было предложено стать участниками трёх мастер-классов.

Мероприятие прошло в строгом соответствии с запланированной программой и получило высокую оценку со стороны всех участников.

В следующем учебном году (2015/2016) планируется продолжить работу по обозначенной проблеме.

Список выступающих

Презентации