В 2015 г. Институт развития образования Пермского края  продолжает научно-методическое сопровождение деятельности апробацинных площадок ФГОС ООО. Педагогам апробационных площадок можно принять участие в  предложенных проектах  и других мероприятиях. Информационное письмо

Дополнительная информация по проведению мероприятий с сентябре-октябре 2015 г.

• Проект «Формирование и оценка сформированности познавательных УУД посредством технологий развивающего обучения», руководитель В.Н.Павелкин: Семинар № 3 "Рефлексия учебных ситуаций, проектирование новых учебных ситуаций" состоится 28 сентября 2015 года в 11-00, г. Пермь, ул. Екатерининская, 210, ауд. 29. Просьба подготовить КМ по оценке образовательного результата.
• Проект «Проектирование модулей учебной программы по математике в 5 классе», руководитель В.Н.Павелкин: Семинар № 3 "Предъявление результатов доработки контрольных мероприятий, обсуждение проектируемых модулей, возможных дидактических материалов" состоится 03 октября 2015 года в 11-00, г. Пермь, ул. Екатерининская, 210, ауд. 29. Просьба подготовить КМ по оценке образовательного результата.
• Проект «Смысловое чтение», руководитель Таизова О.С.: Семинар 16 сентября – отменяется, семинар состоится  30 октября 2015 года в 10-00, г. Пермь, ул. Екатерининская, 210, ауд. 19.

Мероприятия по научно-методическому сопровождению
деятельности апробацинных площадок ФГОС ООО в 2015 г

1. Формирование и познавательных УУД посредством технологий развивающего обучения. Смотреть.
2. Проектирование модулей рабочей программы по русскому языку, направленных на совершенствование видов речевой деятельности. Смотреть.
3. Разработка и апробация инновационных образовательных практик формирования и оценивания познавательных УУД. Смотреть.
4. Проектирование модулей учебной программы по математике в 5 классе. Смотреть.
5. Смысловое чтение. Смотреть. 
6. Исследовательские умения учащихся основной школы. Смотреть.
7. Разработка и апробация инновационных практик формирования и оценивания регулятивных универсальных учебных действий. Смотреть.
8. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в условиях введения ФГОС. Смотреть.